La iniciativa “Generación Digital: Liderar para Conectar”, impulsada por Claro Chile junto a Educomlab, formó a jóvenes de 27 colegios del país en temáticas como empatía digital, pensamiento crítico y liderazgo colaborativo. El programa busca promover un uso más consciente y humano de la tecnología en el entorno escolar.
Con la participación de más de 480 estudiantes líderes de enseñanza básica y media, Claro Chile junto a Educomlabrealizaron la ceremonia de cierre del programa “Generación Digital: Liderar para Conectar”, una iniciativa que promueve el uso responsable y equilibrado de la tecnología en comunidades escolares de todo el país.
Durante la jornada, los participantes recibieron su Certificación en Liderazgo y Bienestar Digital, tras completar un ciclo de capacitaciones teórico-prácticas centradas en balance digital, empatía en entornos virtuales, alfabetización mediática, pensamiento crítico y liderazgo colaborativo.
La actividad, desarrollada entre agosto y noviembre, benefició a más de 7 mil estudiantes a través de un modelo de aprendizaje entre pares, donde dos representantes por curso asumieron el rol de agentes de cambio digital dentro de sus colegios, inspirando reflexiones y buenas prácticas en torno a la convivencia escolar y el bienestar tecnológico.
“La tecnología puede ser una herramienta transformadora cuando se usa con propósito. Este programa busca justamente eso: promover el uso positivo de la tecnología a través del desarrollo de habilidades como la empatía digital, el pensamiento crítico y la alfabetización mediática e informática”, destacó Cyntia Soto, gerenta de Sostenibilidad de Claro Chile. “Queremos que los jóvenes aprendan a liderar en el mundo digital con responsabilidad y conciencia”, añadió.
Un liderazgo que conecta tecnología y valores
La ceremonia de cierre, realizada en el Centro de Extensión de la Universidad Católica, contó con la participación del académico Daniel Halpern, director de Educomlab, quien compartió una charla inspiracional sobre el liderazgo digital y el desafío de “ser un líder más que un influencer”.
“Hoy más que nunca necesitamos líderes jóvenes que comprendan que la tecnología no reemplaza el vínculo humano, sino que puede fortalecerlo si se usa con propósito”, afirmó Halpern. “Este programa demostró que cuando los estudiantes dialogan, reflexionan y establecen acuerdos sobre su vida digital, desarrollan empatía, pensamiento crítico y una capacidad real de liderazgo”.
El evento también incluyó un reconocimiento a los colegios más entusiastas del programa. Entre ellos, destacó el testimonio de Ricardo Cáceres, estudiante del Colegio Alicante de La Florida: “Esta experiencia nos dejó con muchas ganas de seguir fomentando una cultura digital más consciente. Creemos que educar en tecnología es formar en valores, en empatía y en responsabilidad”, señaló.
Por su parte, Denise Astorga, orientadora del Colegio Santa Rosa del Sur, valoró el impacto positivo del programa: “Los líderes crecieron, los cursos mejoraron su convivencia y se formaron verdaderos equipos. Estamos muy agradecidos por la oportunidad de participar y por los aprendizajes que dejó”, comentó.
Hackatón “Ctrl+Empatía”: IA para frenar el ciberbullying
Tras la ceremonia, se llevó a cabo la Hackatón “Ctrl+Empatía”, una experiencia educativa organizada por Educomlab, Claro Chile y la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica, que reunió a cerca de 300 estudiantes para desarrollar campañas comunicacionales con inteligencia artificial orientadas a prevenir el ciberbullying.
Durante la jornada, los participantes exploraron el impacto del acoso digital en la salud mental y la convivencia escolar, aprendiendo cómo usar herramientas tecnológicas para crear mensajes de empatía, respeto y uso responsable de la tecnología.
Claro Chile premió a la mejor campaña desarrollada, reafirmando su compromiso con la educación digital, el bienestar socioemocional y la formación ciudadana de niños, niñas y adolescentes.
Con este programa y sus actividades complementarias, Claro refuerza su propósito de impulsar un entorno digital más seguro, inclusivo y humano, fomentando el liderazgo estudiantil y la innovación educativa en el uso de la tecnología.
Esta nota forma parte del seguimiento de La Quinta Emprende a las iniciativas que promueven la innovación educativa y la inclusión digital en Chile. Conoce más historias sobre innovación y educación digital regional en www.laquintaemprende.cl
