El liderazgo es un proceso de aprendizaje continuo y eso lo tiene muy claro el vicerrector quien canaliza las ideas que aportan las personas con las que trabaja para materializar los desafíos y seguir desarrollando proyectos innovadores desde la institución.
Gonzalo es arquitecto de profesión, egresado de la Universidad Marítima, quien siempre ha sentido que la creatividad es un motor de cambio. La antesala para muchos conceptos que permiten liderar y formarse como tal, además de ser una herramienta muy poderosa para modificar los sistemas.
Tras culminar sus estudios ingresa a la Universidad de Valparaíso a realizar un magíster en gestión de organizaciones, ya que sintió la necesidad de complementar con herramientas que lo ayudasen a materializar ideas de una manera más concreta y directa.
Esta acción le abre las puertas para iniciar un nuevo camino, surgiendo la oportunidad de entrar a trabajar en la formación de la escuela de arquitectura de la Universidad de las Américas, sede Viña del Mar, donde ejerció labores por 17 años.
En su tarea ejecutó varios cargos, tal como coordinador de la escuela de arquitectura, luego paso a director de carrera, después director de gestión académica, para luego ser el vicerrector académico de la institución.
Explica que debió romper varios prejuicios y paradigmas debido a su corta edad. “Ser joven con un cargo de vicerrector en una institución te genera un cierto freno o pared con las personas, profesores, estudiantes, entonces ahí fui reinventando la fortaleza de mi capacidad de liderazgo, formando equipos de trabajo capaces de acompañarme en la dirección y empoderarlos a ellos”.
Actualmente desempeña como Vicerrector Inacap Sede Valparaíso, labor que inició hace 3 años. Paralelamente desde el 2019 trabaja en el directorio de ASIVA como primer vicepresidente, donde representa a la educación técnico profesional de la región. Cargo que le ha dado la oportunidad de vincularse con las empresas y organizaciones locales más importantes, entendiendo sus problemas y competencias.
Inacap
“Tomé el desafío principalmente porque yo quería seguir desarrollando esta capacidad transformacional que tiene la educación, pero desde la educación técnica profesional”, comenta.
Menciona que en sus primeros meses trabajando supo que los técnicos profesionales que forman en Inacap son las personas capaces de operar el territorio y cambiar los sistemas, afirmando que es fundamental para la realidad del país y la región.
“Ellos son los que están a cargo de la maquinaria, de las mantenciones, equipos, de las cocinas, entonces son las personas que conocen mejor cuáles son las complejidades, las dificultades y problemáticas que tiene una empresa, son imprescindibles”.
“Comprobé que liderar una de las sedes con mayor cantidad de estudiantes en esta gran institución te demanda trabajar en red con las principales empresas, organizaciones y asociaciones gremiales de la región, juntos no solamente potenciamos las ideas y los proyectos en beneficio de las oportunidades de la experiencia de nuestros estudiantes, sino que además te entrega lo que yo muchos años estuve buscando, impactar en el desarrollo de la región en la cual me formé con proyectos más concretos e inmediatos, de esa forma posicionamos a nuestros estudiantes y egresados”.
En cuanto al contexto pandémico actual afirma sentirse orgulloso de poder ser parte de una institución que en estos tiempos complejos ha podido entregar un servicio académico de calidad a sus estudiantes.
Se han acogido a todas las normativas vigentes que existe a través del Ministerio de Salud, donde los ha acompañado la Asociación Chilena de Seguridad.
Por el momento no manejan que es lo que sucederá a futuro, debido a los constantes cambio de fases, pero explica que han cumplido con todas las normas higiénicas y protocolos para poder avanzar impartiendo las clases y contenidos a los alumnos.
“En INACAP tenemos que entregar las herramientas para aquellos que hacen estudios de mantención en terreno, las cuales son actividades que no se pueden enseñar desde casa y debemos tener hábiles los laboratorios”.
Por otro lado, informa que la institución ha sido certificada por la Asociación Chilena de Seguridad. “Nosotros tenemos un comité paritario que es el único a nivel país que tiene una certificación avanzada y hemos trabajado codo a codo con la Seremi de Salud, se han hecho varias fiscalizaciones de las cuales hemos salido excelente”.
Señala que han vestido de todas las condiciones preventivas al establecimiento y no han tenido ningún foco de contagio, ya que han sido responsables en todos los ámbitos tales como aforos, seguridad, entrega de insumos, material para los estudiantes, normas higiénicas, entre otros.
“Lo hemos tomado con mucho cuidado y nos tiene muy contentos cumplir con nuestras expectativas y lo más importante es que se ha podido culminar con las clases de este semestre”.
Logros recientes
Se destaca el reconocimiento que obtuvieron el 2020 ganando el premio Valor Compartido de la Cámara Regional de Comercio (CRCP) junto a Chilquinta Energía, por su contribución a la comunidad en el programa Iluminando Vidas.
Este proyecto se hizo en conjunto con Inacap Sede Valparaíso, Chilquinta, Serviu y Procobre, donde realizaron asesorías y preparación de toda la factibilidad para la correcta regularización eléctrica de las viviendas intervenidas que no tenían acceso a la luz.
“Me siento muy orgulloso de mi equipo porque juntos hemos asegurado la continuidad de nuestros servicios en estos temas tan complejos”.
Por otro lado, INACAP ha avanzado en temas de sustentabilidad a través de la implementación de un proyecto de economía circular.
Vermicompostaje es el nombre de la iniciativa, la cual permite procesar los desechos orgánicos de las carreras de gastronomía para transformarlos en tierra que pueda ser ocupada en los jardines del instituto.
“La pandemia nos hizo replantearnos un montón de cosas que veníamos avanzando muy fuerte con aportes de sustentabilidad, esperamos prontamente retomar, ya que de acuerdo al nuevo plan de vinculación con el medio, vamos a desarrollar otras actividades y claramente esta iniciativa volverá”.
Actividades en desarrollo
“Hoy mis energías están 100% abocadas a este gran proyecto educacional, liderando con la capacidad de interpretar y materializar las ideas de mi equipo y a cubrir día a día sus expectativas como vicerrector, valoro y soy muy consciente de mi rol de facilitador para que las ideas funcionen”.
Actualmente como institución se encuentran ejecutando varios proyectos. Entre ellos está el Programa Mentorías 3x, iniciativa junto a la CRPC, la cual les ha entregado el desafío para contactar empresas y profesionales de la región que puedan apoyar con asesoramiento.
La idea es relacionar 20 empresas mentoras con 40 organizaciones más pequeñas. “Es una contribución muy relevante porque estos 20 organismos mentores que estamos coordinando como Inacap tienen mayor desarrollo en sus sistemas para entregar sus competencias a otras. Somos los encargados de coordinar, fomentar y articular esta iniciativa”.
Otro punto que están desarrollando es fortalecer el vínculo con colegios técnicos profesionales a través del programa Alternancia Formativa, la cual es una iniciativa de la división superior de educación técnico profesional que permite que estudiantes de colegios puedan cursar asignaturas en los talleres y laboratorios de Inacap de tal forma que puedan conocer más de cerca la formación.
“Los estudiantes después van a poder continuar sus estudios técnicos profesionales en esta o en otro establecimiento. Es una contribución que nosotros estamos haciendo porque creemos que la educación media técnica profesional necesita mucha más información y herramientas concretas para tomar la posibilidad de seguir estudiando”.
Por otro lado, se destaca la re acreditación del instituto.
EIVA
INACAP forma parte del directorio de EIVA, iniciativa que según explica Gonzalo ha sido interesante debido al objetivo central que es convertir a la región de Valparaíso en un polo de innovación a nivel nacional y mundial.
“Me parece que es una institución muy fuerte donde calzan nuestros ideales como INACAP, es súper atractivo porque articula tanto a organizaciones privadas como públicas en este gran desafío”.
Explica que desde la facultad están aportando en materias de transformación digital, apoyando a personas y organizaciones locales.
“Participamos directamente en la mesa de transformación digital, en la alfabetización de estas materias a personas, pymes, empresas para avanzar, lo cual es súper importante para la realidad que estamos viviendo hoy y poder estar presente en el desarrollo de las regiones”.
Se destaca que el ecosistema EIVA trabaja de forma colaborativa con instituciones públicas y privadas para articular propuestas que beneficien a los actores y al sector.
Próximos pasos
“Me interesa el desarrollo y la materialización de proyectos innovadores que impacten positivamente en la formación de nuestros estudiantes y puedan contribuir a su proceso transformacional y al desarrollo de nuestra región”, señala.
Explica que como vicerrector tiene un equipo que lo acompaña el cual es fundamental para continuar con los proyectos actuales y futuros.
“El trabajo de un vicerrector es no dar solo instrucciones, es interpretar y tratar de canalizar las ideas que tienen las personas que operan conmigo, esa es la pega y en eso el grupo con el que trabajo cumple un rol súper importante para completar los desafíos venideros”.
